ISBN: 978-65-981698-7-9
DOI: 10.5281/zenodo.12730123
Descrição: Apresentamos ao distinto leitor o volume "Horizontes da Educação: Visões e Perspectivas". Esta obra se constitui em uma compilação de reflexões profundas e análises criteriosas sobre o presente e o futuro da educação, elaboradas por alguns dos mais ilustres pensadores e praticantes da área.
No atual cenário global, em que as transformações sociais, tecnológicas e econômicas se desenrolam em ritmo vertiginoso, a educação emerge como um dos pilares fundamentais para a construção de sociedades justas, equitativas e sustentáveis. O processo educativo, mais do que uma simples transmissão de conhecimentos, configura-se como um instrumento poderoso para a emancipação do indivíduo e o fortalecimento das comunidades.
Os capítulos que compõem esta obra trazem à luz diferentes perspectivas sobre os desafios e as oportunidades que se apresentam à educação contemporânea. Desde a importância da inovação pedagógica e tecnológica até a necessidade de políticas públicas inclusivas e eficazes, passando pela valorização do papel dos educadores e a busca incessante pela equidade e justiça social no acesso ao conhecimento, cada contribuição aqui presente oferece ao leitor uma visão ampliada e multifacetada do universo educacional.
Destaca-se a importância de se compreender a educação como um processo contínuo e dinâmico, que deve estar sempre alinhado às necessidades e aspirações da sociedade. A educação deve ser capaz de formar cidadãos críticos, conscientes e preparados para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo, sem perder de vista os valores éticos e humanos que fundamentam a convivência harmoniosa e o respeito à diversidade.
Em tempos onde a informação circula de maneira vertiginosa e as fronteiras do conhecimento se expandem a cada dia, este livro oferece um oásis de reflexão e profundidade, convidando-nos a um mergulho intelectual que, certamente, enriquecerá nossas práticas e ampliará nossos horizontes. Que esta leitura seja, portanto, uma fonte de inspiração e um convite à reflexão profunda sobre o papel essencial da educação na construção de um futuro mais justo e luminoso para todos.
Organizadora: Resiane Paula da Silveira
Autores: Adam Benedito do Carmo de Sousa; Aldaires Aires da Silva Lima; Aline Lima Soares da Costa; Anne Alilma Silva Souza Ferrete; Débora Renata Muniz Almeida; Eduardo Rueda Neto; Julia Beatriz Silva Vicente Chaves; Jurany Leite Rueda; Laura Wunsch; Leandro Raizer; Luana Firmino Lobo; Luiz Cláudio Correia dos Santos; Marcos Batinga Ferro; Mariana da Silva Souza; Raimunda Conceição Rosa Pedrosa; Silvia de Oliveira Kist; Tiago Pereira Almeida; Vitoria Gabriela Souza Torres; Waldir Ferreira de Abreu.
Capítulos
Capítulo 1
O OLHAR INCLUSIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE
Marcos Batinga Ferro; Luiz Cláudio Correia dos Santos; Anne Alilma Silva Souza Ferrete
Capítulo 2
O ENSINO DE HISTÓRIA E A CONSCIÊNCIA HISTÓRICA ATRAVÉS DAS EXPOSIÇÕES VIRTUAIS
Julia Beatriz Silva Vicente Chaves
Capítulo 3
PEDAGOGIAS DECOLONIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS CURRICULARES PRESENTES NO RCNEI, DCNEI E BNCCEI
Débora Renata Muniz Almeida; Waldir Ferreira de Abreu
Capítulo 4
FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO ESCOLAR: PONTOS E CONTRAPONTOS
Raimunda Conceição Rosa Pedrosa; Adam Benedito do Carmo de Sousa
Capítulo 5
GESTÃO DE TUTORIA EM UM PROJETO DE LARGA ESCALA
Laura Wunsch; Silvia de Oliveira Kist; Leandro Raizer
Capítulo 6
LA DUALIDAD DE LA NATURALEZA HUMANA Y LA PEDAGOGÍA CRISTIANA: UNA REFLEXIÓN PRÁCTICA A PARTIR DE ROMANOS 7:15-25
Eduardo Rueda Neto; Jurany Leite Rueda
Capítulo 7
O USO DE UM RECURSO COMPUTACIONAL NA ABORDAGEM DO TEMA CHOQUE ELÉTRICO
Vitoria Gabriela Souza Torres; Tiago Pereira Almeida
Capítulo 8
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A DISTÂNCIA NO ESTADO DE RORAIMA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Aldaires Aires da Silva Lima; Aline Lima Soares da Costa; Mariana da Silva Souza; Luana Firmino Lobo
AUTORES
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